“魅力阳光行,梦想不负卿” ——记2019-2020学年福州阳光国际学校新入职教职工暑期培训

09.04 / 2019 浏览量:134

魅力阳光行,梦想不负卿


福州阳光国际学校2019年暑期新入职教职工培训


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    八月的福州,晴空湛蓝,少了往时台风呼啸的侵扰,呈现出一派风和日丽之景;

    八月的阳光,朝气蓬勃,多了群来自五湖四海的有志青年,呈现出一派欣欣向荣之貌。

    为了让“新阳光人”更多的了解阳光教育文化、更快的完成阳光人身份的转变,2019年8月17日上午福州阳光国际学校新入职教职工暑期培训活动在雄壮的国歌声中拉开帷幕。

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一、走进阳光,通盘识教


新员工自我介绍


一次破冰,一次邂逅,一个眼神的碰撞,确认过我们都是阳光人,简单的破冰仪式,拉近了新阳光人彼此间的距离。



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杨启富校长讲话

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    随后杨启富校长的殷殷寄语以及各学部负责人对各自学部具体办学特色的深入浅出介绍,为新教职工们明晰了未来奋斗的方向、理清了职业规划思路。走进阳光,不仅有大格局的培养,也有学校各职能部门的运转流程介绍,行政后勤、财务报销、人事管理等与新教职工切身利益密切相关的工作事项安排,也都一一清晰起来,这一切只为了让新教职工有家般的温暖。

二、德教为先,爱心育人

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   “用心做事,爱心育人”是我们福州阳光国际学校的教风,更是我们每一个阳光人的内心坚守。各学部的优秀德育管理者们用他们的言与行,为新教职工们讲述了他们身边关于“爱”的故事。不论是陈敏主任的“四会”德育实操、方丽珍老师的生活管理经验,还是吴美芳老师的满含爱的家校沟通、邓晓颖老师的细致班主任工作,都让“新阳光人”深刻感受到了学校的“阳光”教育理念。


三、教学为本,高效全面

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    全面、精细、激辩的高效课堂,是阳光教师们不懈奋斗的目标,更是我们安身立命的独门绝技。张高曦校长、李萄老师、徐尚爱老师等一线教师为新教师们所做的教学经验分享,为他们熟悉阳光教学理念以及尽快走上教学岗位提供可资借鉴的宝贵经验,我们相信新教师们定会在“前人”的肩膀上,奋勇前行,更上一层楼!


四、团建素拓,凝心聚力

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     “没有完美的个人,只有更完美的团队”,8月21日上午的新教职工团建活动很好的诠释了这句话。响亮的口号声中,随机组成的四队队员,分别制作队名、队徽、队歌等,并在队长的带领下,展现本队风采。而随后的群龙取水;翻纸牌;石头剪刀布;游戏,更是将活动推向高潮。队员们脸上洋溢着的爽朗笑容,不仅放松了他们的身心、增进了彼此之间的了解,更激发了新教职工们要将团建活动中的奋发、合作精神融注到今后的教学工作中去,为福州阳光教育事业的发展贡献力量!

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部分新入职教职工培训心得分享


我是高中部化学老师李霞,今天一天的培训很多的收获和感触,谈谈我印象深刻的几点:

      1.杨校长举的两个案例,为什么每年有那么多的高考状元,但是成为行业领袖的又有谁呢?应试教育下培养出来的都是些读书的机器吗?他们的生活能力、实践能力、创造能力,乃至道德层面,在家庭中、在学校里父母老师们去关注这些吗?我们不仅仅是教书,更是育人,所以作为老师的我们在教授知识的同时也要去关注其他层面。

      最近北大弑母案吴谢宇一度上头条,成为大家关注的新闻,这个外人眼中智商情商双高的完美典范,不想却掉入了恶性情绪的深渊。吴谢宇自述,父亲去世后,自己常常发现母亲很痛苦,会写一些话在纸上,比如“我要去陪你”之类的悲观情绪。母亲把所有的希望和寄托给了她唯一的儿子,在这种高压下,他16岁患上抑郁症,想过自杀,但是家庭和学校没有提供足够的心理疏导才导致了这个高材生犯下的罪恶。作为老师我不仅仅是惋惜,而是心痛。

       2.学风;自主学习,自主管理;也是我应该深度思考的问题,高中课堂更应该启发式教学,而不是填鸭式教育。老师应该结合实事、热点,使得课堂更加生动饱满。比如还可以让学生来讲解一个知识点,做某堂课的小老师。

       我要学习的还有很多,正如庄子说的;吾生也有崖,而知也无崖。努力为我们的办学目标:创办受人尊敬的百年名校 ,贡献我的微薄之力。

关于今日培训我想分享以下几点收获:

1.教育唤醒

    教育能够唤醒人的内心深处。语文学科具有工具性和人文性的统一,更应注重学生的情感体验,发展其感受和理解的能力,使其丰富自己的精神世界,提高思想文化修养,促进自身的精神成长。

2.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

    爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发学生的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,采取不同的教学方式,建立小组学习和小老师制,鼓励学生自由讨论,合作探究。注重方法的学习与锻炼,授人以鱼不如授人以渔,教会学生知识不如教会学生如何学习。

3.团队意识

    三人行必有我师,团队合作才能发挥最大效益。作为新教师应以学习的心态投入工作,积极向有经验的前辈教师学习处理问题的办法,结合自己的实践和实际情况,在学习中解决教育路上遇到的各种难题。敢于发表建议,乐于分享自己的想法,相互交流,积极沟通,推进团队的共同进步

3.学会管理

    学会时间管理,将工作事物分类记录在笔记本中,按轻重缓急逐个完成,合理利用时间,高效完成工作任务。学会情绪管理,不抱怨,不消极。欣然接受学部的工作任务,以饱满的热情和积极的正能量面对教育路上的挫折与挑战。

4.用心有爱

    有责任有担当,肩负教书育人职责,就必须用心做事,爱心育人。重视积极性评价与反馈,不吝啬鼓励与赞美。每一个孩子都是好孩子,有其自身的优点,要用心了解每一个孩子,善于发现孩子的亮点。

作为以为应届毕业生,我很幸运能够在初经社会时进入阳光学习,今天的培训也让我感触颇深。

       首先,杨校长的讲话,让我对传道、授业、解惑;有了新的认知,杨校长说:真正的教育是播种,在人们心灵深处播种,真正的教育是授予知识,授人以鱼不如授人以渔;其次,在观看《万世师表》后,让我深深的感受到作为一名人民教师,要承担的责任是如此的重大,要秉承的信念是如此的坚定,教师是教书育人的,我们要加强自己的德行修养,身体力行的去感化学生,去影响学生。最后,王晶老师的讲话也让我深有感触,作为一名新教师,她教会了我如何与同学进行交流,如何让学生们爱上我的学科,就如同白老师的讲话一样;你要让你的学生爱你,从而来爱你的学科。

        作为阳光一份子,我会用我百分之百的热情投入到工作中,将教学教好,让学生们学好,不断充实自己,提高自己,用自己的德行去感染学生。

杨冬冬培训心得:

       作为一名刚加入教师队伍的新人,今日我被阳光学校对待教育教学工作的热情和用心所打动。校领导和优秀教师们的讲话令我受益匪浅,无疑为我教书育人的工作开启了一道大门。首先,杨启富校长的讲话给了我很大的启发。杨校长所提及的办学理念、办学宗旨、课程理念等,无一不体现了;以学生为本,一切为了学生的教育理念。阳光学校重视阅读活动、体育运动,并且开设多门兴趣班,促进了学生的全面发展。另外,我认为学生在全面发展的同时,作为教师的我们也应该提高自身素养,作为一名语文教师,我自然也要坚持阅读,热爱写作,和学生一同进步。

       其次,黄丽福、王晶老师等优秀青年教师的经验分享让我更细致地学习到应该如何展开教育教学工作。个人总结了以下几点:1.作为新人教师,应多向前辈学习。不仅要以教师的身份多听前辈的课,还可邀请前辈来听课,从中融会贯通,找到适合自己、适合学生的教学方法。2.充分备课,善用教师用书,积极查找学科网的教学资料,遇到疑难向前辈、同僚请教。3.抓住教学大纲以及教学重、难点展开教学。4.多刷题,甄别题目好坏,为学生做题把关。5.用心做事,爱心育人。关心每一位学生,多辅导、陪伴学生,让学生爱上你的人格,从而爱上你的学科。

       最后在今后的工作中,我将牢记黄丽福老师的那句话:工作中少一点抱怨,新人赚的是经验与能力。